宋朝祺

（河北省石家庄市第42中学，河北 石家庄 050000）

“模联”
——别样的教育舞台

宋朝祺

（河北省石家庄市第42中学，河北 石家庄 050000）

“模联”即模拟联合国，起源于美国哈佛大学，是学生们模仿联合国大会的规则进行讨论、议事的活动。现在这种活动已经由美国传到世界上其他国家，当然也包括中国。事实证明，“模联”活动对学生的品德、学习能力等方面的培养起到了不小的推动作用，也真切地体现了教育名家陶行知先生所倡导过的“生活教育”的几大本质。本文通过作者自身创建并管理本校的“模联”的亲身体会，尝试探索将“生活教育”融入到“学校教育”这个大环境中，希望能与读者共勉。

模拟联合国；生活教育；品德；能力

近日，我偶然翻阅了一本《中国德育》，它用了近一半的厚度介绍了“模联”在几所著名学府中开展的情况以及由“模联”产生的思考，这使我产生了共鸣，因为在2012年9月，我有幸受学校之信任开始筹备我校的第一届模拟联合国大会，现将我的一点亲身体会拿来与大家共享。

“模联”即模拟联合国，起源于美国哈佛大学，是学生模仿联合国大会的规则进行讨论、议事的活动，它已经在全世界大中学校中广泛开展且深受欢迎。学生们扮演各国外交官，为维护“本国”或本集团的利益与其他“国家”的代表展开交锋。通过这个平台，学生们可以提高多种能力，包括英语口语表达能力、组织协调能力、思辨能力、交际能力以及应变能力。

我们都知道，“培养什么人，怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题。……