冶启全

（青海省大通县新庄镇中心学校，青海 大通 810102）

有效提高农村小学生口语交际能力浅议

冶启全

（青海省大通县新庄镇中心学校，青海 大通 810102）

口语交际能力是现代公民的必备能力，是应试教育向素质教育转轨的一个重要举措，也是语文课程的主要目标之一。研究口语交际的教学方法，对全面提高学生的语文素养意义重大。因此，需要在农村小学口语教学中不断深化以学生为中心，发挥学生的主观能动性的教学模式，将口语能力转化为内在的素质，培养农村小学生的口语交际能力，学会文明地进行人际沟通和社会交往。

农村；小学生；口语交际；能力

我从小长在农村，在农村小学接受教育，现在又成为一名农村小学的语文教师，我发现农村小学的学生在口语交际能力上与城市学生相比处于明显的劣势。这种情况值得我们从事教育工作的教师重视。在小学语文教学中，“识字与写字、阅读、口语交际、写作、综合性学习”是五位一体、不可分割的，可现在农村孩子口语交际能力较差，这与我们的生活环境有关，更为重要的原因是教师不够重视。在很多农村小学，遇到口语交际教学，要么就轻描淡写，要么就巧妙回避，只有少数教师能尝试着进行一些研究和训练。口语交际能力是现代公民的必备能力，是应试教育向素质教育转轨的一个重要举措，也是语文课程的主要目标之一。课程标准指出：“口语交际”是九年义务教育语文课程的重要内容，正确把握“口语交际”的目标和内容，研究口语交际的教学方法，对全面提高学生的语文素养意义重大。……