董继梅

（扬州大学 教育科学学院，江苏 扬州 225000）

对当前青少年榜样教育的几点思考

董继梅

（扬州大学 教育科学学院，江苏 扬州 225000）

榜样的力量是无穷的，在青少年的道德教育中运用榜样教育，对于提升青少年的思想素质，促进青少年的全面发展具有重要意义。当然榜样教育要适应时代发展，就要考虑时代特点、青少年的心理发展特点、榜样形象的真实性、青少年的合理需要以及宣传媒体的正能量等因素。

青少年；榜样教育；现状；原因；对策

中华民族是一个历来注重树立榜样、引导年轻一代成长的民族，开展榜样教育也是我国传统的道德教育模式。尤其是在青少年的道德教育工作中，它更发挥着巨大的作用。笔者试从分析当前青少年榜样教育所面临的困境及其原因基础上，进而提出了提高榜样教育实效性的对策，以期为加强青少年的道德教育提供有益建议。

一、当前青少年榜样教育的现状

1.榜样教育继续发挥一定的教育功能。榜样教育作为一种传统的教育方式，被我国教育者有效地继承和发展了下来。改革开放以来，各级宣传部门树立了众多榜样，各类学校也大力组织青少年学习榜样的事迹，倡导向榜样学习。榜样的精神激励和鼓舞着青少年刻苦勤奋、勤俭节约、大公无私等优良思想品德的形成和发展。

2.榜样教育实效性低下。当前我国社会中虽然还在大力倡导榜样教育，但是，榜样教育的实效性低下，其投入和成效不成比例，具体表现在以下两方面。……