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高职学生心理健康现状调查及对策研究

2014-07-21张亚丽

教育教学论坛 2014年29期
关键词:心理健康心理学校

张亚丽

(安康职业技术学院 教育系,陕西 安康 725000)

高职学生心理健康现状调查及对策研究

张亚丽

(安康职业技术学院 教育系,陕西 安康 725000)

通过对安康职业技术学院2011级五年制医学专业的589名学生进行UPI调查发现,从总体上看,学生的心理是健康的,是积极向上的,但调查也同时检测出52名一类学生,要引起学校的重视。本文还对影响学生心理健康的因素进行了分析,并提出了相应对策。

UPI;调查;对策

一、调查的目的和意义

学生的心理健康是进入社会的基础。21世纪人才的竞争将更加激烈,具有良好心理素质的人才能够在激烈的竞争中保持良好的心态,可以更好的应对工作和环境中的各种压力。因此,可以说,具有健康的心理可以帮助人们在21世纪进行更好的竞争。职业技术学院所培养的人才处在社会经济发展的前沿,是生产第一线的“应用型”人才,而社会的发展和未来职业的要求,使得职业技术学院的学生必须具备良好的心理素质,再加上娴熟的操作技能和良好的社会适应能力,等等,只有这样,他们才能在快速发展的社会中有一块立足之地,才能利用自己的双手创造自己的未来。为此,笔者对安康职业技术学院2011级589名五年制医学专业学生进行了心理健康调查,旨在通过了解本校学生的心理健康状况,更好的对他们进行有针对性的心理健康教育活动。

二、调查工具和方法

本次调查采用的是大学生人格健康调查表,简称UPI。该量表由日本大学心理咨询专家和精神科医生联合编制,后经中国心理卫生协会、全国大学生心理咨询专业委员会编译修订用于中国各大学。……

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