大学生心理健康教育的理论探索
2014-07-21胡月
教育教学论坛 2014年29期
胡月
(大连理工大学,辽宁 大连 116023)
【心理疏导】
大学生心理健康教育的理论探索
胡月
(大连理工大学,辽宁 大连 116023)
本文阐明了大学生心理健康教育的重要意义,分析了思想政治教育与心理健康教育的区别,指出了提高认识是加强大学生心理健康教育的关键,阐述了大学生心理健康教育要坚持预防重于治疗,以发展咨询为主,障碍咨询为辅的原则。
大学生;心理健康教育;理论
近几年,全国高校大学生心理问题成高发态势,特别是大学生因心理问题引发的极端事件,严重影响了高校正常教育教学秩序。有研究表明,大学生因心理疾病休学、退学人数分别占因病休学、退学人数的37.9%和64.4%。心理问题是造成大学生辍学、自杀的主要原因。心理健康教育与咨询能有效解决大学生心理问题,在大学生健康成长中的作用日益凸显。
一、思想政治教育和心理健康教育的区别
1.所属学科不同。思想政治工作是塑造人们灵魂的一个社会系统工程,属于社会学科,具有鲜明的阶级性。而心理健康属于心理学和生理学,心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科。心理是在人的大脑中产生的客观事物的映像,心理现象既是脑的机能,又受社会的制约,是自然和社会相结合的产物。心理学揭示的是人的心理实质和规律,使人能更加清楚地认识自己和别人,更有效地适应环境,更好的促进自我实现。
2.工作目的不同。思想政治工作的目的是要教育引导大学生积极参加建设有中国特色的社会主义事业,保证党和国家的各项政策、经济任务顺利完成。……
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