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地方高校城乡规划专业应用型人才“3A能力”培养研究

2014-07-21覃永晖

教育教学论坛 2014年29期
关键词:城乡规划理论评价

覃永晖,吴 晓,王 晶

(湖南文理学院 土木建筑工程学院,湖南 常德 415000)

地方高校城乡规划专业应用型人才“3A能力”培养研究

覃永晖,吴 晓,王 晶

(湖南文理学院 土木建筑工程学院,湖南 常德 415000)

作为地方性本科院校,应面向市场,立足现实,充分发挥自身优势,创建具有特色化水平的办学道路。地方性本科院校城乡规划专业,要与社会建立广泛的联系,务必要以“突出应用、强化基础、优化素质、提高能力、注重创新、办出特色”为宗旨,重视对于人才的培养和历练,为实现“下接高等职业技术学院、上承综合型工科大学,培养高素质的3A型人才”而努力。

地方高校;城乡规划专业;“3A能力”培养

一、面向市场,发挥优势,明确3A型人才培养目标

作为地方本科院校,要与社会、市场、现实广泛地联系起来,在不断的成长过程中找到属于自己的办学特色。不断地组织骨干力量,对全国优秀的综合性工科大学、同类院校的城乡规划专业进行对比,并与人才中心、高职院校以及相关行业的用人单位等进行大面积的调查和访问。从结果中我们可以看出高校与产业界之间没有进行有效的沟通,彼此都不知道行业中间发生的变化和改革,容易导致毕业生就业难,同时招聘单位人才缺少的局面。地方高校与相关的工科大学无论是在生源素质、师资力量上,还是在教学设施、社会的支持等方面存在着很大的差距,劣势相当突出。相对于高职院校或中职学校而言,由于它们更加重视“理论够用,重在操作”等方面的训练,所以它们占据更多的优势。……

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