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以就业为导向的高职会计教学模式探讨

2014-07-21张红云

教育教学论坛 2014年29期
关键词:会计专业素质高职

张红云

(天津交通职业学院,天津 300110)

以就业为导向的高职会计教学模式探讨

张红云

(天津交通职业学院,天津300110)

随着社会的发展和需要,会计专业可以算的上是高职学校最受欢迎的专业。但会计的就业也出现了较大的问题,那就是会计人才的实践能力较大,他们很难将平时课堂上所学的知识与企业的行为规划联系起来,导致了职业教育与社会实践之间的断层。因此,有必要实行以就业为导向的高职会计教学模式来加强对于会计专业人才的培养,不断地提升他们的应用能力和实践能力,提高他们学习的职业化发展,为社会培养更多优秀的人才。

就业;高职;会计;教学模式;实践

一、影响当前高职会计学生就业的因素

1.相关会计从业资格证书缺乏。就当前的会计教学来说,学生就业的凭证最首要的还是会计职业从业资格证书,但是很多的高职院校对于学生的从业资格证书要求较松,基本上都是放任自流。一般来说,高职院校的教学内容都是在本科教学的基础之上进行压缩的,教学内容过于简单和单一,很难让学生对知识有较强的感知能力和应用能力,不利于提高他们的实践能力,这必然会严重地影响到学生将来的就业情况。一般来说,会计人员从业资格证是每个会计专业的学生都应该拿到的证书,这是就业的第一步。

2.学生的社会实践性较差。学生本身的实践能力也严重地影响到了他们将来的就业情况,随着社会的发展,社会上的各类企业都追求高效性。……

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