探讨高职高专英语课堂教学的设计策略
2014-07-21罗艾明
教育教学论坛 2014年29期
罗艾明
(湖北中医药高等专科学校,湖北 荆州 434020)
探讨高职高专英语课堂教学的设计策略
罗艾明
(湖北中医药高等专科学校,湖北 荆州 434020)
随着我国的社会主义经济制度的不断完善,尤其在2001年加入世界贸易组织后,高素质、高水平的外语人才供不应求,因此培养服务型、复合型的英语人才是当今社会经济发展的重要内容,其中英语教学对提高学者综合素质的作用也不可小觑。本文就高职高专英语课堂教学目前的状况进行分析和探讨,并提出相关建议促进课堂教学的质量。
高职;高专;英语教学;设计策略
众所周知,英语虽不是所有语言中最多人使用的却是传播最广的,是有史以来世界上最重要的交流语言。随着经济的全球化,英语在经济发展中所发挥的作用更是受到了世界各国、社会各界人士空前的关注。在教学方面,我国也加大了投资力度,然而目前我国高职高专课堂教学还不够成熟,许多学生在学校所掌握的英语能力并不能达到现实工作的要求,一定程度上了制约了企业的发展。因此,当务之急是探索出科学有效的英语教学模式来适应社会的建设。
一、英语课堂教学设计的重要性
教学就是教师引导学生学习,如何让学生迅速地掌握知识,就需要对整个课堂提前设计。设计的质量直接关系到课堂的效率。在设计英语课堂教学时,首先要明确教学目标,其对教学过程起着主导作用。然后根据目标导入课堂教学的主题,采用生动的导入方法才可以调动学生学习的积极性。……
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