高校推进马克思主义大众化教学机制建设研究综述

2014-07-21阳海音姚华平

教育教学论坛 2014年29期

关键词：机制思想研究

阳海音，姚华平

（武汉轻工大学马克思主义学院，湖北武汉 430023）

高校推进马克思主义大众化教学机制建设研究综述

阳海音，姚华平

（武汉轻工大学马克思主义学院，湖北武汉 430023）

教学机制在推进高校马克思主义大众化进程中，起着根本性、基础性的作用。学者们对高校马克思主义大众化教学机制内涵、类型和创新进行了多角度、全方位的系统研究，取得了丰硕的成果。当前，学者们对于高校马克思主义大众化教学机制的内涵、外延、主要构成的界定存在分歧，对一些重大理论和实践问题的研究有待深入，缺乏对高校马克思主义大众化教学机制典型案例的研究。

高校；马克思主义；大众化；教学机制

当前，高校马克思主义大众化是一项关系到社会主义国家能否长治久安，关系到党和人民事业的兴衰成败，关系到青少年能否健康成长成才的重要事件。教学机制在推进高校马克思主义大众化进程中，起着根本性、基础性的作用。良好的机制可以使高校马克思主义大众化系统成为一个自适应组织，在外部环境发生重大变化的情况下，仍然能有序高效地运转，发挥出应有的功能。学者们对高校推进马克思主义大众化教学机制的建设进行了多角度、全方位的系统研究。