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中学古典诗歌教学现状及对策

2014-07-21吴晓锦

教育教学论坛 2014年29期
关键词:高中语文语文教师

吴晓锦

(福建省永泰县第一中学,福建 永泰 350700)

中学古典诗歌教学现状及对策

吴晓锦

(福建省永泰县第一中学,福建 永泰 350700)

我国的古典诗歌可谓是历史源远流长,是象征着民族优秀文化的瑰宝。高中语文的重点就是培养学生的鉴赏能力、分析问题能力及具备一定的人文价值观,而鉴赏古典诗歌是体现这种教学观念的主要途径,通过对古典诗歌的学习,不但可以有效的提高学生的文化修养,同时也使学生的语文成绩有所突破。但是当今的高中学生对古典诗歌的理解和鉴赏能力并不擅长,有许多问题有待解决。本文将以此作为重点,首先系统分析当今形势下,我国高中语文古典诗歌的教学及学习情况现状,并对存在的问题提出相关对策,希望对我国语文古典诗歌的教学提供有效的参考。

高中语文;古典诗歌;现状;对策

一、中学古典诗歌教学的重要性

在我国,诗歌被赋予神圣的位置,也是中华上下五千年文明中重要的一个部分,古典诗歌的教育从古至今在我国的文学史上都占有重要地位。当代语文教学依然把古典诗歌的学习摆放在重要的位置。从小学到高中这三段的教学中,对于古典诗歌的教学层次是逐年深入的。高中语文是全面培养学生独立思考问题的能力,古典诗歌在学生的正确价值观和审美观的培养中发挥着具有一定的作用。可是,当今教育界古典诗歌越来越走向边缘化,学生因其深奥难懂、枯燥乏味,越来越多的同学选择攻克语文中其他的考点,而放弃对诗歌鉴赏能力的学习。……

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