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浅谈高校二级学院科研秘书工作素养提升

2014-07-21李晶晶

教育教学论坛 2014年29期
关键词:管理工作管理教师

宋 鸽,薛 炜,李晶晶

(天津理工大学 a.材料科学与工程学院;b.科学技术处;c.电子信息工程学院,天津 300384)

浅谈高校二级学院科研秘书工作素养提升

宋 鸽a,薛 炜b,李晶晶c

(天津理工大学 a.材料科学与工程学院;b.科学技术处;c.电子信息工程学院,天津 300384)

随着高校日益重视科学研究水平,科研管理工作变得日趋重要。本文从科研秘书工作职责出发,探讨科研秘书应具备的综合素质及工作素养的提升方法,以便更好地为教师和科研人员服务。

高校;二级学院;科研秘书;工作素养

高校作为我国科技创新体系的重要成员,具有人才培养、科学研究和服务社会等多项职能。高校科研管理工作,一般是指在高校开展的科学技术研究活动中,高校科研管理部门通过对二级学院教师、科研人员及科研团队提供引导、规划、组织、评价等一系列服务,使之顺利高效地完成科研活动的工作。二级学院科研秘书作为高校科研管理工作的基层专职人员,是保证教师、科研人员及科研团队工作顺利实施,科研资源得以完善管理的重要力量,是协调学校、院系和教师的重要纽带。

一、科研秘书的工作职责

二级学院科研秘书的科研管理工作主要包括依据高校科研管理部门的相关通知要求,遵循学院科研院长的指示,创造良好的科研氛围,帮助学院教师及科研人员做好各级各类科研项目的初期申报、中期检查及结题验收等工作;辅助科研院长安排落实本院各系、所的科研工作任务,做好各类科研项目、成果的登记及相关统计工作,切实将科研项目成果的评审、鉴定、报奖同验收科研项目档案的完整情况同步起来;……

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