【摘 要】在篮球比赛中，除了运动员和教练，裁判也是不可或缺的重要角色，篮球裁判素质是影响比赛质量的关键要素；从课程及实务经验两个方面探讨在高校篮球专项课中培养学生良好的篮球裁判能力。

【关键词】篮球专项课 篮球裁判能力 实务

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04C-0159-02

篮球比赛的组成除了球员及教练，裁判也是不可或缺的因素，一位好的篮球裁判需要超过20年磨练才能独当一面。所以对于篮球裁判专业方面越早接触，则越有机会获得成长，而其最佳时机就是学生时期。高校可以从推广篮球运动的角度，逐渐培养乐于接受挑战篮球裁判工作的人才，让裁判工作可以更为普及。随着篮球运动日渐激烈，国内各级比赛不断增加，对篮球裁判的数量与质量的要求更高，篮球专项课中教师可鼓励学生多参与篮球裁判相关的学习与讲座，使其具备篮球裁判基本能力，并将学校所学发挥到社会体育之中，这样才能成为篮球裁判的后备力量。

一、培养高校学生担任篮球裁判的意义

篮球裁判是所有运动项目裁判工作中最具争议性的，因为篮球运动身体接触非常频繁，教练或运动员与裁判在认知上容易有所差异而引起争执。但在国内基层的篮球运动推广方面，无论是教练或是裁判员的数量均出现后备力量不足的现象。所以在高校篮球专项课中如果可以培养学生篮球裁判人才，将会具有深远的意义。

（一）可以增加基层篮球裁判人力

篮球运动一直都是高校学生最热衷的体育活动之一，在校园篮球活动的推广上，最大阻力就是裁判人员能力不足的问题。所以如果专项班的学生能提早接触篮球裁判工作，不仅可以协助校内比赛的进行，还能协助教学及训练，这对高校篮球运动推广是一大助力。

（二）可以储备未来篮球裁判人才

目前篮球裁判可分为：国际级、国家A级、国家级、一级、二级、三级。裁判须通过层层考试，才能取得相应的裁判资格。所以，如果能提早培养学生裁判能力，这样也符合国际篮球总会（FIBA）希望降低裁判年龄层的要求。学生时期是奠定专业基础的最佳时期，是能提早选出适合裁判人才的时期，使其早日成为国家优秀的篮球裁判。

二、培养高校学生篮球裁判能力的方法

一位称职的篮球裁判必须具备多方面的专业能力，才能在快节奏、竞争激烈的比赛中胜任裁判工作，以维持比赛的公平性，让运动员服从规则。所以身为一位篮球运动推广者，应该尽早熟悉篮球规则，让学生从事篮球运动时，应建立遵守规定及服从的行为。国家体育发展应循序渐进，对篮球裁判相关专业素养的培养也是如此。因此，笔者认为应从课程及实务经验两方面培养学生篮球裁判的能力。

（一）课程方面

1.提高学生对篮球裁判工作的认识

裁判工作的发展是推广篮球运动不可或缺的重要环节，而高校篮球专项班的学生又是将来体育推广的尖兵，对于规则认识及裁判技能熟悉是不可或缺的。所以建议篮球专项班的学生一定要学习篮球规则及裁判法，这有利于学校篮球运动的发展。

2.将篮球裁判法纳入必修课程

加强篮球裁判的理论教学，将篮球裁判法纳入必修课程，并额外增加裁判考级检查。此外，在课堂上可以对篮球场上执法所发生的实际判例进行讨论，让学生系统地吸取经验。

3.增加临场实践课程时间

临场实践课程须重视裁判知识、技能、规则及裁判法的学习，充分利用课堂时间将篮球裁判精神及裁判法传授给学生，从而增加篮球裁判的理论基础。而在增加课程时间的同时也可增加实际的裁判教材应用，如裁判的手势、宣判程序、移动步法、站位及临场实践，如果要追求更专业的学习，还可以将篮球裁判的英文术语及简单的英文会话安排在课程之中。

4.充分利用多媒体教学

篮球裁判临场技能的分析，需要多媒体的协助，才能讨论出执法的好坏。所以在教学的过程中应充分利用多媒体，是加强教学的一种方法，也是提高学生学习兴趣的手段。在播放实例的过程中，可以重复不断分析运动员的动作，也可以强化裁判执法时的果断性与敏感性。

（二）实务经验方面

1.选才

裁判如同法官，作为一名执法者必须具有公正、准确、敏锐的观察能力，随时掌握赛场上的状况，并能深入了解篮球规则的精神。我国的篮球裁判多半是学校教师，所以对社会负有多重教育的含义，如果在学生时期可以选出品德良好，愿意付出时间及对篮球运动具有兴趣者，并愿意配合篮协裁判政策的发展，可以将其列为篮球裁判的后备人才进行培训。一方面可以提升篮球裁判的素质，另一方面可以让学生面对将来的就业，多增加一项选择并可发挥其专才。

2.学校与篮协共同合作举办讲座

加强篮球裁判法理论教学的基础，多举办裁判讲座，请一些高水平高等级的裁判员把过去在国内或国际临场的执法经验，在讲座中进行讲解。如违例、犯规、站位、哨声及手势等，并按规则内容进行关键方式的讨论。

3.增加临场经验讲授课程

多提供临场指导的机会，通过摄影方式了解个人的手势、宣判程序、移动步法及选位，在执法结束后可以立即指导改进，以此增加临场教育机会。

4.创造实践机会，加强临场指导

通过校内各种篮球球赛，作为裁判临场经验的学习，逐渐提升裁判临场能力。在每场比赛前应预计比赛将会发生的状况及各种可能，并选择好相应的处理方式，比赛结束后进行反思讨论，以便立即增加临场判决学习的印象。也可在教师的指导下，加强对所做判决的信心，并减少同样的错误再次发生。

培养学生裁判熟悉规则、正确走位及清楚掌握比赛情况，才能提升担任篮球裁判的兴趣。此外，学生裁判必须加深对篮球规则精神的认识并了解裁判在比赛过程中所扮演的角色，培养正确的裁判意识，并养成裁判不可或缺的基本素养。

学生裁判除了学习规则外更要勤于练习，同时增加临场的经验，才能敢于在球场上执法，当然在培养学生提升临场执法水平之前，首先要稳定其心理因素，并让其多执法高水平的比赛，多向资深有经验的裁判前辈学习与交流，从临场中不断积累丰富经验，才能有效提升临场执法能力。

讲授规则的教师，应充分利用现代化教学辅助器材，详细分析讨论规则和裁判理论，以此增加教师与学生之间的互动。同时重视理论与实践相结合，并创造机会提供学生临场执行裁判工作，在实际比赛中处理发生的判例，以增强学生的信心与经验，引导学生建立明确目标，使其不断进步成长。

学生篮球裁判必须尽早培养，在高校选择合适的学生，多给机会接触篮球裁判工作，为学校培养多方面的人才，从而培养未来优秀篮球裁判执法人才。

【参考文献】

[1]常冬冬，马应军，高 峰.专业学生篮球裁判能力的培养[J].平顶山学院学报，2005（3）

【作者简介】徐小荷（1976- ），女，广西交通职业技术学院副教授，硕士，研究方向：学校体育教育。

（责编 丁 梦）