如何促进初中学生英语阅读能力的提升
2014-07-13王慧敏
新校园·上旬刊 2014年12期
王慧敏
摘 要:培养英语阅读能力是英语课堂的重点,是学生必须掌握的学习技能之一,阅读部分作为英语考核中的必考内容,历来被教师高度重视。提高学生阅读理解能力需要教师采取有效措施合理引导,下面笔者根据自身的实践经验给出四点建议。
关键词:英语;阅读能力;提升
培养学生的英语阅读能力是英语课堂教学的重点,也是英语考试中的必考内容。综合来看,学生对英语阅读部分的理解水平普遍偏低。尤其是农村地区的学生英语基础较差,不能有效理解英语短文的意思,做题时没有把握,英语很难得高分。为改变这种不利局面,提高学生的英语阅读水平和理解能力,一线英语教师要找准方法、有的放矢,科学有效地指导学生逐步打牢基础,稳中求进,真正提高自身的阅读水平和英语实力。阅读能力的提高是一个循序渐进的过程,要重视平时的积累,不断地学习阅读方法,总结经验,找到阅读技巧。
一、立足教材,研究阅读方法
教材的起点较低,学生容易理解,学好教材是打牢英语基础的保障,因此必须抓住课本教学。有的学生连课本上的内容都理解不了,读不懂教材讲了什么,课外的材料有更多的生词和短语,当然更读不懂。只有让学生先学会书本上的内容,使学生对学习充满兴趣和自信,才能拓展学生的学习。如学习7A第一单元Reading部分时,笔者先将短文中的一些词组写在黑板上,教会学生理解和拼读,接下来把教学挂图挂起来,指着各幅图的内容,结合刚学的词组,让学生描述所看到的内容。……
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