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团体辅导在高校学生工作中的应用概述

2014-07-13谭静

新校园·上旬刊 2014年12期
关键词:高校

谭静

摘 要:本文主要探究了团体辅导的内涵及作用方式,结合高校学生工作的三个主要层面——心理健康教育、辅导员工作和职业生涯规划阐释了团体辅导如何开展,并且提出了开展中存在的问题及其未来发展方向。

关键词:团体辅导;高校;学生工作

高等学校是培养当今社会所需高素质人才的摇篮。随着时代的变迁,大学生的培养方式也在逐渐发生变化,高校一直在探索适于当今大学生注重自我、追求个性、独立自主特征的教育引导方式。目前,大学生人数和辅导员、任课教师的配比较大,很多学生的管理教育工作只能由较少的师资承担。这就需要教育工作者开拓创新,达到事半功倍的效果。因此,越来越多的高校引入了心理学中的团体辅导开展学生工作。

一、团体辅导概述

1.团体辅导的内涵

团体辅导是在团体情境中提供心理帮助的一种形式,它以团体为载体,让参加成员相互交往,通过一定的活动形式与人际互动,相互启发、诱导、支持、鼓励,共同探讨彼此关心的问题,最终形成团体的共识与目标,令成员在互相体验中成长、学习,改进观念、态度和行为方式。

2.团体辅导的特点

团体辅导全称为团体心理辅导,在特点上具备不同于个体心理辅导的一系列特征。人是社会的产物,在人所组成的团体中,会借助于团体产生影响。团体辅导的特点有:感染力强,影响广泛;效率较高,省时省力;效果较易巩固。

3.作用

(1)传授知识:通过团体辅导的活动,经济高效地传递知识技能;……

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