王红玉

摘要：计算机教学是高校教育工作中重要的组成部分，其对学生的日后发展有着至关重要的作用。目前，高校计算机教学还存在着诸多的问题，这些问题影响和制约着高校计算机教学质量的提高，对此高校必须给予高度重视，不断深化其计算机教学改革。该文结合高校计算机教学的实际情况，对高校计算机教学状况进行分析与探讨，旨在促进高校计算机教学水平的提高。

关键词：高校；计算机教学；状况

中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）05-0990-02

近年来，我国高等教育事业得到迅速地发展，高校之间的竞争日益激烈，为了不断增强其自身的竞争实力，提高高校的综合实力，各大高校不断深化其教学改革。计算机教学是高校教育工作中重要的一项内容，其对高校教育发展及学生日后工作都有着非常重要的意义，但目前高校计算机教学还存在着较多的问题，如何有效地解决这些问题，提高计算机教学效率，成为高校教育工作中的重中之重。以下笔者将结合高校计算机教学的实际情况，对高校计算机教学状况进行详细地阐述。

1 高校计算机教学存在的问题

1.1 陈旧的理念、设备

由于计算机迅猛的更新速度，计算机的硬件、软件设施和系统等设备的高淘汰率，所以高校中计算机教学方法的更新不仅要根据实际情况，实事求是，还要适应当下环境，让大学生对计算机的学习的重要性充分重视，才能更好的掌握技巧。然而，在当下的教学中，存在着许多问题，比如：教材内容趋于陈旧、教材的选题主旨跟不上计算机时代的发展步伐、学校课程安排不科学现象、教学中理论与实际的问题处理不当现象等。……