付 磊，张应迁，罗云蓉，文华斌，李 良

（四川理工学院 机械工程学院，四川 自贡 643000）

公式的相似性记忆法在理论力学教学中的应用

付 磊，张应迁，罗云蓉，文华斌，李 良

（四川理工学院 机械工程学院，四川 自贡 643000）

针对学生在推导和记忆理论力学公式时，出现混淆和不能正确记忆的情况，总结并提出了相似性记忆的方法，可有效提高学生熟记公式的能力，解决因公式记忆给力学学习带来的困难，应用此方法在教学实践中取得较好的效果。

理论力学；相似性记忆；公式记忆

《理论力学》作为一门工科专业基础课程已经有很悠久的历史了，它在土建类、机械类等工科专业的课程教学中占有很重要的地位，《理论力学》作为一门专业基础课除了用它的知识解决工程中的相关问题外，它还为后续课程，如材料力学、弹性力学、流体力学、结构力学、土力学以及机械原理等课程的学习打下基础[1]。因此，学生对于《理论力学》课程学习好坏以及教师的教学效果将严重影响学生对后续课程的学习，但在《理论力学》教学过程中，发现学生对于《理论力学》的学习普遍感觉困难，学习效果不好，考试成绩差。结合多年《理论力学》的教学实践经验，总结了导致《理论力学》教学效果差的原因。

一方面，《理论力学》的概念、定理比较抽象让学生很难理解，同时，《理论力学》涉及的知识领域广泛，学习内容多，需要较好的数学和物理知识，这也增加了学习的难度，这方面与学生的基础知识有关，在这里不作讨论。……