杨岩涛 吴春英 石继连 周晋 刘文龙 张红刚 覃艳 江星明(通讯作者)

【摘要】从教学内容整合、多媒体素材引入及实践教学环节三方面对《制药设备与工程设计》教学过程进行探讨，以提高中医药院校制药工程专业学生的工程素质。

【关键词】制药设备与工程设计教学内容实践教学

【基金项目】湖南中医药大学校级教改课题（2012-015， 2012-003，2013-JG010）“湖南中医药大学扶持专业——制药工程资助”。

【中图分类号】R28 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0241-01

制药工程专业在1998年正式出现在教育部本科专业目录，系运用化学、（中）药学、工程学与管理学交叉的研究药物制造过程的工科类专业，涵盖原有的化学制药、中药制药、生物制药等专业[1]。其专业性质决定了工程素质是本专业学生最重要的素质之一，然如何建设符合我国国情的制药工程专业培养体系一直是各高校普遍关注的问题[2]。《制药设备与工程设计》课程是制药工程专业学生工程素质培养的核心课程之一，也是该专业的重要专业课程。然目前开设制药工程专业的院校各异，不同类型学校办学背景、理念和模式均不同，故培养方案、教学计划和课程设置亦不同，造成了该课程缺乏统一大纲和教学体系，具体教学内容各高校也在探索中。

我校制药工程专业于2003年获批，次年开始招生，中医药院校背景使我校制药工程专业具有浓厚的中医药特色，结合自身特点，近年来我们从教学内容整合、多媒体素材以及实践教学环节等方面探讨了《制药设备与工程设计》课程的教学，供同行参考。……