史维维

一.准确合理的目标定位

（一）确立目标

准确合理的目标定位是一个学校对自身教育管理的一个清楚的认识，同时也代表学校的一个发展方向。每个中学的具体情况不同，办学特色也千差万别，千篇一律的办学理念显然是不符合每个学校自身的需求。这时准确合理的目标定位就显得尤为重要，特别是在新课程标准出台以后，教学理念有所调整，学校的目标定位也需要根据时代的要求制定，结合自身的办学特色，合理地发挥师资力量，提升学校的教育管理水平。

（二）目标定位的依据

首先，需要明确办学的理念，初中学校的教学对象是13到15岁左右的学生，这个阶段的孩子的人生观、世界观还尚未形成，他们需要的是学校老师、家长等的关心与教育，因此以学生为本的教学理念不应该改变，一切以孩子为本，从孩子的角度制定人性化的管理制度，辅助他们健康成长。其次，要根据自己学校的师资力量合理地定位，设定发展目标，目标制定后需要做的就是如何充分地发挥教师的凝聚力。最后，每个学校的硬件设施建设条件不同，为保障教学的质量，合理地利用和完善学校的硬件资源，为学生提供一个良好的学校环境。

二.将德育与智育相结合

智育成绩的提高一直以来被学校重视，为了追求高升学率有些学校甚至忽视了对学生德育的教育，而初中阶段的学生心理尚未成熟，为人处世还处于懵懂时期。因此，学校应站在一切为了学生的角度，重视对学生的德育教育。……