李安菊

摘 要： 社会主义市场经济下的职业学校，必须向社会输送拥有一技之长的劳动者，并使他们具有良好的思想品德素质、文化素质、身体素质和心理素质以投身现代化建设。中职学生的自我意识正处于发展阶段，意识模糊，控制力差，自信心不足。如何帮助中职学生增强自我意识和自信心，发展自我调控能力，挖掘潜能，有利于今后就业和事业的成功，是教育工作者不能忽视的课题。

关键词： 中职生 自我意识 自信心

自我意识是一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。正是由于人具有自我意识，才能使人对自己的思想和行为进行自我控制和调节，使自己形成完整的个性。中职学生正处于青少年时期，自我意识比较模糊，不清楚自己的人生方向和目标，自我约束和控制能力普遍较低，逃课、打架斗殴等现象时有发生。甚至有学生不愿主动向老师或同学说出自己的真正想法，自我调控能力相对较弱，容易走极端。如何帮助中职学生增强自我意识，培养他们的自信心呢？笔者认为，可以从以下方面入手。

一、引导学生全面认知自我，唤醒中职学生的自信心

1.深刻认知自我是以深刻认识和了解他人、理解社会为前提的。教师平时应鼓励学生多参加学校社团活动，积极利用寒暑假进行社会实践，多接触他人和社会，通过认识他人，认识外界事物进一步认识自我。

2.通过与他人的比较认识自我。……