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非英语专业大学生对美、英两国人的定型观念

2014-06-21

湖北科技学院学报 2014年9期
关键词:跨文化文化研究

贺 琳

(集美大学 诚毅学院, 福建 厦门 361021)

定型观念(stereotype)又被称作文化定势、刻板印象或思维定势。早在1922年,美国社会学家 Lippmann就在《公众舆论》(Public Opinion)一书中首先提出了定型观念(stereotype)这个概念,他认为定型观念是将具有相同特征的一群人或任何民族 、种族塑造成一定的形象并加以推理和概括的简便的认知办法。(Lippman, 1957)正如Atkinston等学者曾指出的:定型观念是在一段时间内把对一个群体事先形成的僵化观点应用到该群体所有成员的身上,不论个体成员是否有所改变。(Atkinston, Morten and Sue, 1982)在讨论文化差异时,介绍一些文化定型是有必要的。文化定型被学者们经常用来表示不同文化的、对文化高度概括的术语,并以这些群体所共享的文化为依据,开展跨文化交际研究。作为一种认知过程和思维方式,定型观念仍然是一种有效的文化比较方法,而且在人类学和社会学的一些领域,这种整齐划一的做法很有作用,但是它在跨文化交际中的负面作用是不可忽视的。Samovar等人认为定型观念有三个特点:(1)是它针对某个群体而并非个人的类型化态度;(2)它是一种不准确的认识,过度概括和简单化;(3)即使交际对方的形象和所预想的群体形象不吻合,持有定型观念的个人也不愿意调整或改变自己的态度。定型观念的这三个特点易导致偏见言谈 (prejudiced talk), 从而成为成功交际的障碍。首先是以类型化特征取代个性化特征。其次是用自己的定型观念选择性地去认识对方。这两方面定型观念的负面作用会在跨文化交际过程中导致交际中断或交际距离。……

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