中职学校计算机教学的改革分析
2014-06-13孙向军
黑龙江教育学院学报 2014年4期
关键词:现状
孙向军
摘要:当今社会已经进入信息化时代,计算机的应用逐渐渗透到生活的各个领域。中职院校的计算机教学需要不断适应科技的发展以及社会的需要,而传统的计算机教学已经与社会的发展不相适应。因此,需要对中职院校的计算机教学进行改革。
关键词:中职高校;计算机教学;现状;问题与对策
中图分类号:G718.3文献标志码:A文章编号:1001-7836(2014)04-0086-02
1中职计算机教育的现状与趋势
现阶段,计算机逐渐朝着网络化、行业化以及多功能化的方向快速发展,计算机的应用渐渐地开始普及,学校也开展了计算机课程,各种计算机社会培训、计算机等级资格考试逐渐兴起,大部分人已经初步掌握了计算机的基本知识。但是目前高级的计算机应用教育还不发达,尤其是各种专业化的计算机应用软件的教育存在诸多缺陷。市场现在急需专业化的高级计算机人才,如计算机网络管理人才、广告行业的图形图像处理高级人才等,但现在的计算机教育水平根本无法满足市场的需求[1]。由于中职学校一般讲授较为基础的计算机知识,因此,中职毕业生的计算机水平无法满足企业的要求,中职毕业的学生需要经过一段时间的培训,才能更好地适应各种行业的需要。由于市场获取计算机人才的主要渠道是高校毕业生,而中职院校的计算机专业的课程设置以及学生的专业课内容,与社会对计算机人才的需求不相适应,二者的差距在不断地扩大,无法满足社会对计算机专业化、高素质人才的需求,导致社会需求与计算机教育严重脱节。……
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