孙锦红

初升高考试是义务教育阶段重要考试，是社会关注的焦点、热点。如今整个社会对中考关注不亚于高考，家长们普遍认为学生考上什么样的高中，就等于考上了什么样的大学。所以，人们就把中考像炒股一样“炒”得很热。那么，如何搞好英语中考复习教学，为学生成才铺路呢？

一、做好复习准备

在当前的环境下，初三英语老师在最后的学习阶段，应如何复习，如何改变过去的复习方法和复习策略，提高学生学习成绩呢？

（1）明确“中考说明”的指导思想。“中考说明”根据推进素质教育，减轻学生负担的要求和我国逐步普及高中段教育的实际，对各学科的“考试范围和要求”作了规定。在“考试目标”中，将考试要求分为一般要求和较高要求，分别表示初中毕业考试目标和升学考试目标。它对英语中考“起着法定文件的约束作用”，也是中考复习、各地命题和试卷质量评价的依据。

（2）了解考试范围、理解知识相关性。从知识和能力两个方面说明初中毕业、升学考试的考核范围，同时从行为特征角度界定考试内容掌握程度的各层次要求、初升高英语的考试范围。义务教育三年制初级中学《英语》课本（人民教育出版社）英语考试要求分三个层次，从低到高依次为：对知识的记忆和识别；对知识的领会、理解和转换；对知识的运用、分析和重新组合。

（3）试卷难度分布及试卷结构。“中考说明”指出坚决降低试题难度，不能“反弹”。随着基础教育的不断普及，降低难度是初中毕业、升学考试改革的必然选择。……