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如何做好记叙文阅读

2014-06-13苏杭

成才之路 2014年13期

苏杭

摘 要:记叙文阅读既是重点,也是难点。要做好记叙文阅读,就应掌握如下阅读知识:整体感知、顺序及其作用、表达方式及作用、写法、段落作用等等。

关键词:整体感知;记叙顺序;表达方式;写法

记叙文阅读是中考试卷中的重头戏,其分值所占比例较大,其难度系数也较高。如何做好记叙文阅读,已成为初中学生迫在眉睫的问题。现就这一问题,结合初中语文教材,谈一下记叙文阅读应需掌握哪些知识。

一、整体感知文章

对于文章的整体把握,主要考查点有两个:一是对内容的概括,二是对主题的把握。

对内容的概括一般是在通读全文的基础上,对文章记述的材料进行整合,抓住记叙的要素来概括,要按如下思维:什么人,在什么时候,什么地方,做了什么事。这个“事”是指事件,包括起因、经过、结果。如八年级上册第三课《蜡烛》,要求对本课内容进行概括,那就是:第二次世界大战期间,一位前苏联红军战士在南斯拉夫国土上牺牲了,南斯拉夫母亲不顾枪林弹雨,以惊人的毅力安葬了烈士,拿出自己唯一珍爱的结婚花烛点在烈士的坟头。

对主题的把握,也就是对文章中记述的材料作出分析,写出这些材料的意义所在。把握主题,可以从分析文章标题,研究文章的开头和结尾,分析文章中议论抒情语句,分析文章层次与人物事件,分析文章的详写点,分析文章的背景材料等方面入手。有的文章有主旨句,它往往是议论抒情句,有的可能夹杂在人物的语言和心理描写之中,以作品主人公或其他人物的口吻来点出。……

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