史斌妮

摘 要：在当前教育体制下，写作才能仍然是各个阶段的学生应当具备的基本素质之一。因此，作为基础阶段，小学生的语文作文教学显得尤其重要。面对小学生写作才能处于低洼状态的问题，我们必须革新原有的教学方法和理念，推行崭新的教学理念，全面提升学生的写作才能。

关键词：学生；作文；创新；成才；策略

本文首先论述了提升小学生作文教学水平的重要意义，继而阐明了小学生作文教学现存的问题，最后提出了相应的解决对策，希望对提升小学生的写作水平起到积极的作用。

一、高度重视小学生作文水平的升值土壤

小学是人们学习生涯的基础阶段。因此，学生的各种基本能力都在这个关键阶段开始得到了应有的锻炼和重视。毕竟，作文往往是社会时代风貌的集中体现，也是个人思想情怀的抒发。因此，我们在强调个人审美意识的同时，也在提升学生的思想意识。学生审美意识及思想意识的实用性必然通过小学生作文教学来巩固。当然，小学作文教学并非易事，其需要一定的教学计划来作为开端，并需要经历一个较为漫长的过程。另外，即使经历了一个漫长的过程，小学生的写作才能也并不一定得到立竿见影的效果。毕竟，其需要经过时间的沉淀，才能真正具备良好的写作才能。

二、小学作文教学面临的问题

小学作文能够使小学生积攒一些比较常用的词语句式，从而为强化自身的语言表达能力、审美意识等起到指引作用。……