郑东阳

科技的发展及新型学科在各领域的广泛运用，要求学校教育要为现代社会培养大批新型优质人才。从学校教育塑造人的任务和适应未来的需要应承担的任务来说，高中体育除了向学生传授体育的知识、技术以及增强他们的体质之外，还要把加强青年学生的道德品质教育、终身体育思想教育、美育贯穿始终，把育人放在首位。学校体育同其他学科教育一样，是培养全面发展人才的重要手段。

一、渗透道德品质教育，提升学生品德素养

就高中学生而言，正处于青春期的他们，不仅仅是学得丰富的知识，将来考上一所理想的大学，大学毕业后能够找到一份体现人生价值的职业，更重要的是要牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观，将来成长为祖国合格的建设者和接班人。作为一名体育教师，必须把加强学生的思想道德建设贯穿于体育教学的全过程，通过丰富多彩的体育课堂教学活动，着力培养学生丰富的爱国主义情感和优秀的集体主义精神，引导广大青少年学生牢固树立团结进取、公平竞争、顽强拼搏、勇夺第一的体育道德观，教育他们平时加强同学之间的合作，注重培养同学友谊，自觉遵守各种社会公德遵守法纪法规。在体育教学中积极渗透思想品德教育，重在培养学生服从规则、友谊至上、礼貌待人、顾全大局等道德品质。这些品质，对学生以后的人生发展和社会主义精神文明建设等方面，都会产生积极的促进作用，同时也是强化祖国人才建设工作的显著体现。……