高文华

摘 要： 新课标指导下的小学英语课堂教学，提倡开放教学内容和教学形式，有效促进小学生创新能力的发展。如何有效促进学生创新能力的发展呢？在教学过程中，课程评价的目的不仅是为了考查学生学习目标的实现程度，更是为了检验和改进学生学的情况与教师教的情况，提高教学水平，进而有效地促进学生的发展。由此可见，完善的课程评价体系有着非常重要的促进作用。本文以小学英语教学实践为基础，以新课标理念为指导，论述了开放评价体系如何有效促进学生能力的发展。

关键词： 小学英语课堂教学 评价体系 四个开放

新课标指导下的小学英语课堂教学，提倡开放教学内容和教学形式，有效促进小学生创新能力的发展。如何有效促进学生创新能力的发展呢？2011版的小学英语新课标指出：课程评价的目的不仅是为了考查学生学习目标的完成程度，更是为了检验和改进学生的学习情况和教师的教学情况，提高教学水平，进而有效地促进学生的发展。由此可见，完善的课程评价体系有着非常重要的促进作用，开放评价体系能够有效促进学生创新能力的发展。

一、开放评价方式

新课标指出，我们要综合采用多种评价方式，对学生进行科学、有效的评价，考试只是其中之一。除了考试这种方式外，我们还要把评价融于日常的教学活动之中，例如：作业评价，课堂学习评价，课后学习评价等，对孩子们学习能力的形成过程进行科学、有效的评价。……