【摘 要】社会实践是高校对大学生进行成长教育的重要内容，文章着重探讨高校在社会实践组织工作中存在的问题，如考核机制、保障力度等，并提出解决办法，旨在促进高校社会实践组织工作的开展，提高大学生参与社会实践的积极性。

【关键词】高校；社会实践；组织工作

大学生社会实践作为加强大学生思想政治教育的有效途径，已成为各高校第二课堂教育的重点内容。多年来取得的成效充分说明了社会实践活动对高校人才培养的重要意义，但也存在一些问题。

一、组织工作不够完善，评价考核机制存在弊端

当前高校社会实践组织形式一般是实践团队申请立项、组织答辩、通过立项、项目实施、结题。高校一般在前期立项把关较严，却在收尾工作上出现偏颇，把重点放在了评比上，忽视了实践中的实际问题，导致学生为了实践而实践，忽视了提出问题、解决问题这个最初的目标。实践后期整理、成果运用才是实践活动的重要环节，但很多高校社会实践缺乏对实践调研成果的反馈机制，多数实践报告都变成了存档资料，没有受到重视得到进一步的开发。

二、缺乏正确引导，部分实践走形式主义

（一）立意缺乏深度，层次不高。虽然许多高校都对实践队伍要求配备指导老师，实践队伍为完成要求，想方设法找指导老师挂名，但真正起到指导作用的少之又少，更别说随队指导。大学生的思想、社会经历毕竟不太成熟，部分学生对实践方向把握不准，立意缺乏深度，最后往往会偏题。……