程玉英+王丽

[提要] 我国高校自1999年扩招以来，很多高校存在着学生缺乏学习主动性、学生素质下降等问题。高校为了提高教学质量，可以采取加强师资队伍建设、改善教学条件、因材施教等措施。

关键词：高等教育；教学质量；大众化

基金项目：河北省教育厅项目“河北省高校教学质量提高对策研究”（课题编号：SQ132031）阶段性成果

中图分类号：G64 文献标识码：A

收录日期：2014年3月18日

我国高校从1999年开始扩大招生规模，开始了高等教育由精英教育迈向了大大众化教育。高校每年培养了大批人才，但是这些大学生毕业后就业形势却不容乐观。高校如何提高教学质量，让学生掌握一技之长，增强学生就业及创新能力成为社会和高校关注的重要问题。

一、大众化背景下高等教育教学质量现状

1、学生缺乏学习积极主动性。目前社会上存在着很多诱惑，好多学生都沉迷于网络，每天都把大量的时间花在了电脑和手机上，缺乏学习热情，每天睡觉晚，起床也晚，上课犯困，这样如何能好好学习。一些大学生缺乏正确的学习观、没有自己的人生目标，也就丧失了学习动力，得过且过，不能严格要求自己，约束自己，缺乏学习主动性。

2、学生整体素质下降。在高校不断扩招的前提下，为了完成招生数量，很多高校一再降低录取分数线，最终是高中升学率基本上是百分之百，但是好多分比较低，基础比较差的学生，也上了大学。招生标准降低导致高校学生起点水平参差不齐，差距很大。……