浅谈初中数学课堂中学生创新能力的培养
2014-04-29杨文江
东方教育 2014年10期
杨文江
【摘要】随着我国新课改的不断实施,培养学生的创新能力越来越受到人们的重视,“使学生具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为初中数学教学改革的一个重点。在初中数学教学中注重学生创新能力的培养,可以有效的发挥学生的潜能,使学生学习的积极性提高,本文就初中数学教育对中学生创新能力的培养进行了相应的探讨.
【关键词】初中数学;课堂;创新能力;培养
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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”因此,创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。
本人在多年的初中数学教学过程中,十分注重学生创新能力的培养,收到了较为满意的成效,悟出了一些道理。下面谈谈我的一些粗浅体会。
一、培养学生的认知兴趣,激发学生的创新欲望
兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会主动、积极、执着地去探索。
教学过程中如何激发学生的认知兴趣,培养强烈的创造欲望呢?现代教学理论认为,数学学习过程是一个认知过程,是新的学习内容与学生原有的相应的数学认知结构相互作用,形成新的数学认知结构的过程。……
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