李哲 孙帙 李羽喆 张海 姜雷

● 日本教育领域ICT应用现状

日本政府为期三年的“未来学校推进事业”和“学习创新事业”于2014年正式结束，这两大“事业”实际上属于日本政府在21世纪教育信息化中做出的最为重要的实践验证项目。除此外，近年来与教育信息化相关的国家级项目和研究还有由总务省主导“学校设施在灾害时的ICT环境利用事例”研究项目、“校内LAN整备”项目、“培养ICT应用能力”项目、“e-Net Caravan”项目等，由文部科学省主导的“学校及社会教育设施的信息通信设备和视听教育设备等的状况调查”、“信息使用能力调查”、“ICT利用终身学习支援事业”，等等。

为实现日本教育领域中ICT的普及，日本政府积极开展了许多项目以推动各地区和学校应用各类信息通信设备和技术开展教学。最能说明日本ICT应用现状的就是文部科学省每年一度开展的有关学校教育信息化现状等的调查，根据最新的2013年度调查结果显示，以公立的小初高、中专及特别志愿学校在校生为基准，2013年3月时教育用电脑总数约为191万台，平均每台对应学生人数为6.5人，与2012年度持平。而2013年6月内阁决议的《第二期教育振兴基本计划》中要求在2017年达到每台对应3.6人，2020年要求人手一台。按照这个目标意味着教育现场需要1250万台电脑，是2012年的6.5倍，就目前平均值来看实现起来确实难度太大，投入额度几乎是个天文数字。但是就2013年的普及情况而言，只需再增加40万台即可基本上实现了一个年级一台的标准。值得一……