季树名

摘 要：语文教学中的写作，是语文教学的重点内容，很多学生在面临作文写作的时候，都要绞尽脑汁，冥思苦想，觉得素材难找，没有写作的灵感。有的时候即便是完成了写作内容，也都是记流水账，毫无新意。因此，要让想象力为写作插上腾飞的翅膀。

关键词：想象力；语文写作；策略

学生想象力的培养是目前写作教学中的重点，教师该怎样去培养学生的想象力，让学生在面临写作的时候，不在因为凑字数而随意地写作，导致作文没有逻辑性。学生的想象能力是先天就有的，因此，教师要选择适当的方式培养学生的想象力，学生想象力的培养很重要。

一、学生写作现状

目前，很多学生在面临写作的时候，都要绞尽脑汁，冥思苦想，觉得素材很难找，没有写作的灵感，有的时候即便是完成了写作内容，也都是记流水账，没有创意。所以，导致了一部分学生的写作能力比较差，很多学生，认为写作就是凑字数，只要达到了字数就行。至于作文中的内容，却没有多加考虑。很多学生，都没有写日记、周记的习惯。对于课外阅读，基本上很少有学生能坚持，所以，导致了学生词汇量少，积累不足。很多学生，在写作过程中，对于自己所要表述的事情，无法用语言来表达，由此可见，学生对语言的使用还不够灵活，也就是说，学生的语言表达能力还是比较薄弱的。还有的学生，在写作过程中，单纯地看了一遍题目，就着手进行写作。有时候甚至都没有审清题意，就盲目地开始动笔，导致写出来的文章偏离了题目的本意。……