小学音乐教学中创新教育的实施研究
2014-04-29陈洪珍
北方音乐 2014年8期
陈洪珍
【摘要】在小学音乐教学当中进行创新教育具有重要意义,对于培养学生的创新精神有极大作用。在今后的教学过程当中,教师要结合实际来制定相应的教育方式和方法,改变教学模式,创设教学情境,调动学生学习的主动性,构建综合评价方式。
【关键词】小学;音乐教学;创新教育;综合素质
我国现在还处在高速发展阶段,需要的是具有创新性和创造性的人才。我们应该在开始教学的时候就培养学生自己的创新能力和创造能力,小时候的创造能力的培养主要来源于教育。开展创新小学音乐教育是培养创新能力的一个基础教育,我们要结合小学音乐教育的实际情况,制定出适合开展创新教育的方案。希望小学音乐教学的创新教育能在教学当中应用起来。
一、小学音乐教学中创新教育的意义
(一)激发小学生的潜在创新能力
我国目前还处在发展阶段,需要创新型人才来推进社会经济的进步,应该从小学就开始培养学生的创新意识。小学生处在接受事物和成长的关键时期,应通过小学音乐教学来激发他们潜在的创新能力。中外科学研究表明,音乐对生物的细胞、神经、大脑和器官等都有激发作用。例如:听音乐的奶牛产的牛奶品质提高了;一般喜欢吹拉弹唱的小孩都比别人聪明。这些事例说明,我们应该通过小学音乐教学的创新教育激发事物的潜在能力,所以为了给学生奠定良好的基础,我们应该从小学音乐教学开始创新教育。……
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