朱芳+陈斌

近年来，随着我国国民经济的快速发展，不同地域间的人口流动正在持续加剧，我国中小型城市周边的大部分农村以及城乡结合部，外来民工子女的就学人数已接近或超过本地适龄儿童。由于不同地区间存在着地域文化、风俗乡情等方面的差异，外来民工子女在吃、喝、拉、撒以及穿、住、行等方面的生活习惯与本地学生相比暴露出更多的不良倾向，使得同一个校园内产生了许多不和谐的“音符”，学校的德育工作正面临着前所未有的严峻挑战。如笔者所在的临山镇湖堤小学，地处浙江余姚西北部，全校有超过三分之二的外来民工子女学生就学。这些民工子女由于受家庭背景、成长环境等因素的影响，品德行为和生活习惯的表现较差。而家长又没有足够的时间和经济能力来顾及孩子们的生活习惯和生活质量。因此，当前农村小学对外来民工子女进行良好生活习惯养成教育已十分迫切。

目前，从儿童的生活习惯入手来研究儿童德育，已经受到教育界和学术界的广泛关注。如中国科学院王极盛教授以及北京教育学院关鸿羽教授分别进行过关于1560例少年儿童不良行为习惯和关于儿童养成教育的研究等。就学校层面来看，中国少先队工作学会“十一五”课题组主持的《少年儿童行为习惯培养的研究与实践》课题，广东省汕头市大华路第一小学开展的有关小学生良好生活习惯的培养与研究，对培养儿童良好生活习惯的基本理论和实施策略都作了大量的实践研究。……