有效的政治课堂教学方法探析
2014-04-09高海宾
南北桥 2014年12期
高海宾
【摘 要】政治是学生在高中阶段要学习的一门重要学科。将有效的教学方法运用到政治课堂教学之中,能够达到提高课堂教学有效性的目的,因此,本文对几种能够提高政治课堂教学有效性的方法进行探析,希望能够进一步提高政治课堂教学质量。
【关键词】高中政治 课堂教学 教学方法
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.013
政治作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,不仅在高考中占有很大的分值,而且对学生的人生发展具有重要影响,如何提高政治课堂教学的有效性能更好的促进学生发展,是值得每位政治教师深思的问题。我在实际的教学中深深的体会到:随着教育的不断发展新的教学方法不断出现,然而想要提高课堂教学的有效性并引入新的教学方法,首先要做到从学生的实际情况出发,根据实际的课堂教学情况采取不同的教学方法,这样才能收到理想的教学效果。在文中我根据实际的教学体验对几种能够提高高中政治课堂教学有效性的方法展开论述。
一、提高高中政治课堂教学有效性的前提
课堂环境是一个复杂的环境,不管是哪种教学方法的运用都要建立在对课堂教学环境把握的基础之上。教师、学生和教学环境是课堂教学的三个有机组成板块。只有处理好三者的关系才能顺利的展开教学活动。
(一)从学生的实际情况出发
教师在选择教学方法时一定要从学生的实际情况出发,能够运用现代课堂教学的方法有很多种,但是并不是每种方法都适合高中学生。……
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