蔡杰+刘芸+韦维

摘 要：理科实践教育基地作为高等院校人才培养的重要组成部分，在本科生实践教学、毕业生实习教学及成人继续教育中发挥着重要的作用。本文针对贵州大学理科实践教学基地的建设，对实践教育基地应明确目标、实施相关措施、规划与构建实践基地等方面进行了探讨，对科学建设高校理科实践教育基地具有借鉴意义。

关键词：高等院校；理科实践教育；基地建设

中图分类号：G72 文献标识码：A

随着社会的不断进步，理科实践教育基地作为高等院校人才培养的重要组成部分，在培养在校生及毕业生理论联系实际、创新创业精神和实践能力方面起着不可替代的作用，是综合型大学本科教学评估的重要指标之一，也是成人继续教育的重要组成部分。然而，理科实践教育基地并非仅具有校外实践活动属性，而是包括所有相关实践教学活动。通过对该基地的建设，“把学习的主动权交给学生”，让大学生立足于个人的兴趣和爱好，选择与自己所学专业相适应的实践内容，从而达到“差异教学、特色培养”的目的[1]，既促进大学生的全面发展，又能突出大学生个性化的培养，学生的自主学习、自觉实践和自我管理能力也在一定程度上得到提升，对大学生毕业以后踏入社会奠定了坚实的基础。因此，理科实践教育基地的建立对我国高等教育及成人教育的发展有着重要的促进作用。2013年，经国家教育部评审，贵州大学-贵州贵航汽车零部件股份有限公司华阳电器分公司理科实践教育基地得以立项建设。……