徐 芳

(湖北咸宁高中，湖北 咸宁 437005)

什么是教育，是我们千百年来一直在讨论的话题。教育是立国之本，是我们的百年大计，它的重要性不言而喻。在不同的社会历史条件下，对教育的理解和定义不同。至今在我们教科书对教育的定义是“教育是培养人的一种社会活动”。而学校教育成为教育的主体，它担任着为国家、社会培养各方面人才的任务。狭义的教育主要就是学校教育。

而教育的目的到底是什么？做为一名老师，一个教育者不得不思考的问题。只有弄清楚了教育的目的，你才知道你到底需要做什么，怎么做。

一般来说，教育目的受到国家的教育在方针的制约和控制。不同的历史时期，教育的战略和政策不同，教育方针也就不同。国家制定教育方针的时候，一般是根据当时的历史背景、社会及政治需要，以促进个人的发展来推动社会的发展来制定教育方针。所以，教育目的也体现了国家的教育方针。

那么，我国学校教育的教育方针是什么呢？

中国初期，中国教育方针提出“实施智育、德育、体育、美育全面发展的教育”。虽然后来有些变动，但是也没有离开对“德、智、体、美”的教育要求，以及培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者。

新时期，随着文化大革命的结束，中国的发展进入一个新的历史阶段。经济建设成为中国工作的重点。教育方针也随之发生改变。邓小平提出“在培养德、智、体、美全面发展的社会主义人才的前提下，强调如何更好的贯彻教育与生产劳动相结合的方针”。……