施 俊,郑彩霞

(湖北科技学院 体育学院,湖北 咸宁 437100)

一、建立模拟健身俱乐部的必要性

1.构建专业实践教学体系的需要

目前的社会体育指导与管理专业的就业市场以健身俱乐部的营销管理人员和教练员的需求最大，作为健身指导与管理的专业方向更应面向社会上的健身俱乐部。在学校的专业学习中课程设置是否合理，专业教学是否切合实际，学生的实际动手能力如何培养都是值得研究的问题。通过实习期间反馈的信息来看，学生的实际动手能力和对健身俱乐部的运行还存在许多差距，需要在学校学习期间进行锻炼和强化。让学生提前了解将来工作的实际、巩固专业思想、完成大学生涯设计仅靠短期的见习和教师的讲述是远远不够的，如果在校学习期间不做好与健身俱乐部人才需求的对接，学生的实习工作都会面临问题与挑战。

结合专业教学，建立模拟健身俱乐部能够搭建一个实践教学平台，学生可以把在专业课上学到的知识和技能放在健身俱乐部中进行提高和完善。另外，在开展实践教学的同时还可以检验专业教学的效果，及时发现问题并加以改革，不断提高人才的培养质量。第三，学生在健身俱乐部实习环节中主要是以健身指导与健身项目营销为主，管理方面的实践各俱乐部一般不会安排。学生经营管理能力的培养，在教学与实习中都没有得到足够的重视，而建立模拟健身俱乐部，让每个学生都有机会从事策划、管理方面工作实践就可以很好地弥补这方面的不足，为学生的全面发展、长远发展打下基础。……