彭 景

(河南教育学院，河南 郑州 450000)

素质教育作为一项长期的教育工作，其发展过程离不开小学校长的支持。因此，对于小学校长的管理就成为素质教育发展的重要组成部分。

一、小学校长的管理与素质教育概述

要对小学校长的管理与素质教育之间的关系有一个深刻的认识，就必须首先对这二者的概念和状况有一个深刻的认识。

(一)小学校长的概述

1.小学校长是小学的法人代表，也是小学内部活动的领导者和组织者，这些定位就要求小学校长必须贯彻好素质教育提出的要求，在充分认识素质教育的基础上推动素质教育的发展。

2.小学校长应当承担起带领全体小学职工为该小学的发展做出不懈的努力，因此，小学校长除了作为一名教师的责任外，还附带有推动中华民族的小学生兴旺和发展的职责。

3.小学校长在上任之前，必须就已经对小学的发展形成了一个科学的发展蓝图，并在这个蓝图的基础上不断推动素质教育的发展。

4.小学校长是小学的领导者，其必须处理好学校发展和素质教育发展，上级和下级，个人与集体，眼前与长远之间的选择关系。从这一点上看，提高小学校长的管理水平是素质教育发展的重中之重。

(二)素质教育的概述

所谓素质教育目前学术界产生了许多不同的解释，但是几乎所有的专家学者都认可素质教育必须是对学生在多种素质上都进行提高。素质指的是一个完善的社会对个人的要求，这种要求无时无刻影响着这个人做出符合社会标准的选择。……