张远芝 ，谷 军

(1.湖北省中医药高等专科学校，湖北 荆州 434020;2.长江大学 马克思主义学院，湖北 荆州 434023)

创业教育之所以会成为高等教育发展的必然，这是我国社会经济不断发展的结果。作为高等教育发展史上一个崭新的教育概念，创业教育是在文化经济快速发展的今天培养大学生创新意识和创新精神的需要，这符合当代社会不断变化的人才需求。尤其是在我国高等教育和社会经济得到快速发展的今天，开展创业教育毫无疑问地成为了当前高等院校教育改革与发展的一项重要任务。但是高等院校在发展创业教育方面暴露出不少问题，同时也有许多问题亟待去解决。

一、目前高等院校创业教育发展现状

创业教育，指的是在创造教育和创新教育的基础上，将学生成为企业家型的复合型人才，着力培养学生的企业家精神、创业者素质、创业技能和创业人格等。通俗讲就是通过培养使大学生具备创业意识，了解创业知识，体验创业过程，具备企业家一样的知识和技能，同时使学生具有创业意识和创造能力，以及企业家的思维方式。

1.校企互动，西方国家的创业教育发展状况

目前在创业教育发展方面，国外已经经历了几十年的发展历史，并且形成了相对成熟的创业教育管理体系，其在创业教育方面积累了大量的经验，对创业教育的认知也比较深入。例如:美国于1947 年在哈佛大学商学院率先开设了创业教育课程，至今已有一千多所高校开设了创业教育课程，并且形成了高企互动发展的创业教育模式。……