我校药学专业学生对专业认知情况的心理分析
2014-03-31郑静,方颖,余丹
湖北科技学院学报 2014年11期
郑 静,方 颖,余 丹
(湖北科技学院 药学院,湖北 咸宁 437100)
药学专业认知是指药学院学生对药学专业设定的目的、意义及存在价值的看法,对从事药学专业各方向工作的理解和信念,具有的药学专业学科知识,及药学的道德价值观等。药学专业认知情况调查包括两个部分即药学专业在校生对本专业的兴趣度和就业期望现状。对我校药学院全体在校生就业期望的认知情况进行调查,了解他们的就业期望及对专业的兴趣度,以便找出专业教学中的不足,帮助大学生树立正确的择业观及就业观,通过深入剖析现状,提高大学生对就业形势的深层次认识,加强对大学生就业期望的指导。
我们对本院在校11 级、12 级、13 级学生进行问卷调查,结果如下:大一的学生对本专业了解的人数仅占40%,大二占56.25%,大三的则占到了72.2%;对就业前景的展望则相反,有76.67%的大一同学觉得前景光明,大二为68.75%,大三则为61.11%。具体调查结果及分析如下:
一、调查结果分析
1.专业选择的基本情况
影响入校时报考药学专业的因素:个人兴趣、服从调配、亲朋的意见是影响我院学生报考本专业的主要因素。尤以13 级学生选择专业以个人兴趣为目的,达到了占调查人数的59.38%,其次服从调剂占调查人数的30%,由此我们得出结论我院学生选择本专业主要与个人兴趣有关。
2.专业前景展望和就业方向
随着我国医疗卫生事业的不断发展以及人们对健康的重视,我国的药学事业在近几年来蓬勃发展,许多药品已逐渐进入了国际市场,也与外企建立了合作关系,需要引进大量的专业人才,这表明药学专业有着很广阔的发展前景。……
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