许书烟

(闽南理工学院，福建 石狮 362700)

近年来，我国高校提出了“宽知识、厚基础、应用型”的人才培养模式，实验室教学作为高校教学工作的重要内容之一，更是承载着这一人才培养模式的历史使命。然而在实践中，我国高校实验室仍然存在着管理不到位、效能发挥作用不甚明显等问题，而究其原因，制度构建不合理是其中的核心议题。基于此，本文拟就我国高校实验室管理制度建设进行探讨，力求提出一些创新思路，推进实验室管理制度的科学发展效能实现。

一、充分认识制度建设在高校实验室管理中的重要作用

高校实验室管理涉及到体制及人、财、物等诸多活动，根据现代管理理念，需要将其有机地溶合在一起，实现科学、规范的管理效能，这其中制度建设就是必不可少的内容。特别是在我国当前社会体制和管理模式下，制度建设作为管理的基础地位必须得到加强和完善。

1.制度建设是高校实验室管理的必要条件。现代高校实验室堪称先进，各种声、光、电等实验仪器比较健全，并且指引着社会生产力的发展雏形。而对这些要素进行充分整合，制度建设必不可少并且非常重要。

2.制度管理是高校实验室管理效益的重要手段。在当前我国教育发展大形势下，高校实验室承载着一定的效益属性，其中不仅包括降本增效的管理效益，也包括实验室的成果产出效益。为了保障高校实验室的规范运作和效益可预期化，加强制度建设是其中的重要内容。……