韩爱萍，王崇良

(湖北科技学院 图书馆，湖北 咸宁 437100)

一、学科馆员的发展脉络

学科馆员又称为学科书志馆员或学科专家，英文译为Subject librarian。它是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式。美国是世界上较早实行学科馆员制度的国家之一。20 世纪40—50 年代，美国开始普遍设立学科分馆和学科书志馆员，60 年代开始普及。当时学科馆员主要从事文献选购，兼及参考咨询和编制主题书目。20 世纪80年代，随着计算机科学技术的应用，学科馆员的职责向文献咨询，读者培训、联络系、科方向扩展、延伸。在国内，清华大学图书馆于1998 年率先建立学科馆员制度，岗位设置在参考咨询部门，强调学科背景，宁缺毋滥。并且建立了全程化服务架构体系，贯穿教学科研全过程，提供配套信息服务。随后，北京大学图书馆、西安交通大学图书馆、南开大学图书馆、武汉大学图书馆等也相继建立了学科馆员服务机制。从某种意义上讲，学科馆员服务机制，不仅是我国高校图书馆在网络信息时代顺应历史潮流，根据高校师生群体读者需求特点，与时俱进的必然产物;而且还是高校图书馆不断提升服务质量、服务水平和服务层次的必然要求，它是一项全新的、开创性工作。其目的主要是针对院、系老师对高校图书馆在学科文献资源建设和科学研究工作等方面提供的服务不满意、不到位而采取的一种新方法、新思路、新举措。它是一项双赢工作，既可以保障对口院系学科文献资源建设和科学研究工作的整体提升与发展，又可以不断提高高校图书馆的社会地位、服务质量、服务水平和服务深度。……