唐定裕

(昭通学院 体育学院，云南 昭通 567000)

现阶段，我国篮球甲A、甲B 球队已逐步由专业队转向职业俱乐部，并出台了适应于俱乐部制改革需要的运动员注册制度及转会制度，俱乐部运作日趋规范化。然而，在体制改革略显成效的同时，我国篮球资源日益萎缩，人才培养的氛围也不浓郁，篮球金字塔的下部处于被掏空之窘境，中国篮球面临着后继无人的状态，难以实现可持续发展，推动篮球训练体制改革，已势在必行。

一、我国篮球训练体制现状

(一)训练管理体制

自改革开放起，我国体育机制随着政府职能的转变而发生了相应的变化。尤其是市场经济理论在我国的建立，逐步推动我国篮球训练体制迈上社会化、产业化发展道路，同时也有效激发了社会各领域及企业组建运动队的主动性。1986 年，国家体委在《关于体育体制改革的决定》中拟定了放权搞活为主导的改革思想，我国篮球训练体制改革已略见成效。表现为下列几个方面:首先，协会实体化改革正式推开，并逐渐形成了中国特色的协会制。其次，俱乐部制改革取得可观进展，8 个赛季CBA 职业联赛与WCBA 联赛相继举办，受到了社会各界的普遍关注，篮球运动在我国已形成了较大规模。

(二)后备人才的培养

计划经济体制下，我国主要是通过体育运动学校、业余体校等机构来培养各个阶段的篮球运动员后备人才。在我国经济体制不断转轨的形势下，“举国体制”面临的最大困难是市场经济后经费来源的缺乏。……