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大学生考试焦虑所致心理问题案例分析

2014-03-31陈红义

湖北科技学院学报 2014年11期
关键词:案例心理大学生

陈红义,王 波

(湖北科技学院 数学与统计学院,湖北 咸宁 437100)

大学生考试焦虑所致心理问题案例分析

陈红义,王 波

(湖北科技学院 数学与统计学院,湖北 咸宁 437100)

本文是对一例存在考试焦虑的女大学生进行处理过程的案例报告。主要采用了认知重建、积极自我暗示、环境改变等手段,改变其原有的认知倾向,消除过度的考试压力,重新建立自信。经过后期观察,效果令人满意。

考试焦虑;案例报告;心理

一、案例描述

1.一般资料

叶子,女,22岁,数学与统计学院学生,湖北省嘉鱼县人。该生父亲原是当地某中学教师,现在外省某私立学校任教,母亲也一起在那里打工,老家还有爷爷奶奶,她有一个弟弟,在长沙理工大学上学。家庭经济比较困难,家庭负担比较重。

2.观察和他人反映

该学生平时学习非常用功,但成绩只是中上等水平,性格比较内向,很少参加班上的集体活动。平时表现很乖巧,很自觉,生活上很简朴,每天在食堂吃饭,从不出去吃饭,和同学相处比较和谐,也很懂事,经常给她妈妈打电话。

但是在2010年秋季学期期末考试期间,该生的表现异常。一向学习非常用功的她突然不复习了,连续两天在寝室里睡觉,吃了饭就回寝室睡,上午下午都这样,晚上也早早的睡了。室友问她怎么不复习,她说太累了。参加专业课考试时,题目不会做,想看别人的答案被监考老师警告。

2011年春开学,该生有三门课程考试都不及格。经过该生室友及班干部的观察,该生的情……

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