信息共享空间的构建与创新服务
——以河北工程大学图书馆为例
2014-03-31杨春
河北工程大学学报(社会科学版) 2014年4期
杨春
(河北工程大学 图书馆,河北 邯郸 056038)
信息共享空间的构建与创新服务
——以河北工程大学图书馆为例
杨春
(河北工程大学 图书馆,河北 邯郸 056038)
信息共享空间是近几年发展起来的一种新生事物,给传统的图书馆服务模式带来了严峻的挑战,以河北工程大学图书馆信息共享空间建设为例,分析了实体层和虚拟层两个层面建设的内容,介绍了信息共享空间的创新服务,并就信息共享空间的深层次服务提出了对策建议。
信息共享空间;参考咨询;嵌入式服务
信息共享空间( Information Commons,简称IC)亦称学习共享空间,在台湾地区称为资讯空间、资讯市集,在香港地区称为资讯廊、资讯坊等[1]。是将电子信息资源、计算机软件、各类硬件设施、互联网、Wi-Fi无线覆盖等和图书馆参考咨询馆员、学科馆员、计算机工作人员、指导教师等融合于一体,目的是提高读者信息素养,促进其协同、协作、交流、学习和研究的相互作用,为读者提供“一站式”服务设施和协同学习环境。信息共享空间起源于 20世纪 90 年代后期,是在北美图书馆率先兴起的一种新型信息服务模式,把图书馆建设成为大学里的一种协同式学习环境和一站式服务模式的理念是信息共享空间建设的实质。近几年,信息共享空间已被我国图书馆界广泛关注,如北京地区的北京大学、清华大学图书馆、中国科学院国家图书馆等;上海地区有复旦大学、上海交通大学、上海师范大学图书馆等。这些服务理念较为先进的图书馆积极引进IC服务理念,并充分借鉴和利用国外IC成功案例,构建了具有本馆特色的IC服务模式,在国内率先实践并为读者提供了IC服务。……
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