温冬梅

（厦门大学 嘉庚学院，福建 厦门 361000）

一、四级翻译改革

自2006年12月份开始，全国大学英语四级考试增加了汉译英测试。根据《大学英语四级考试大纲（2006修订版）》的规定，“翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l5-30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间 5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确”[1]。例如：

“With the noise going on outside the classroom, I had great difficulty in focusing on reviewing the lesson.（集中注意力复习功课）”（2012年12月四级翻译真题）

从2013年12月份的大学英语四级考试开始，翻译部分又发生了较大变化。根据2013年12月大学英语四级考试题型调整说明，翻译部分由原来的句子翻译调整为段落翻译，翻译的内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等方面，长度为140-160个汉字，考试时间30分钟。2013年12月四级翻译真题的主题分别是茶、中餐、中国结和信息技术，2014年6月四级翻译真题的主题分别是核能、教育公平和读书的重要性。

对比改革前后的翻译题型，由句子翻译变成段落翻译，分值由原来的5分提升至15分，这意味着强调输出能力的回忆测试比重加大。Gleitman认为，“检索记忆信息的方式有两种：一种是识别，另一种是回忆”[2]。据此，心理学将测试的类型分为识别测试与回忆测试。识别测试考查学习者对信息的识别，识别测试的形式为选择题和判断对错题。识别测试容易使学习者养成在语言学习时只停留在对词汇、语法等语言知识的识别和理解的层次上，而不注重提高自己运用语言知识生成语言的能力。……