管道工程实训基地的建设与实践

2014-05-09李福勤渠亚东王冬云

河北工程大学学报(社会科学版) 2014年4期

李福勤，渠亚东，王冬云

（河北工程大学城市建设学院，河北邯郸056038）

面对21世纪科技的进步和迅猛发展，我国高等教育改革的不断深化以及社会经济对高素质、创新型工程技术人才的需求，作为人才培养重要环节的大学生实践教学的模式和方法面临着挑战[1]。高等工程实践教学改革的核心问题是构建符合中国国情的工程实践教育新体系，形成符合现代工程实践教学内涵的教学模式，全面提升办学水平和人才培养质量[2，3]。工程科学教育与工程实践训练并重、互动与融合是发展现代工程教育的本质要求[4]，强化工程实践能力培养是工程学科提高教学质量的关键所在。

在市场经济体系下，校外实习场所由于受诸多因素限制[5]，不能很好的满足生产实习要求，为了使生产实习的效果得到保证，充分发挥实验室现有资源，通过校内实训基地的建设来完善和充实其中的薄弱环节，这对促进教学改革、提高教学质量、培养学生动手能力具有重要的作用和意义。

目前，校内实训是专业技能培养的主要途径[6]，也是彰显办学特色，提高教学质量的重点[7，8]，是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所。各高等院校根据自身特色，建设了多种多样的实训基地，其中校内实训基地的建设是近年来发展的热点和重点[9-11]。