学术国际化与社会科学评价体系
——以SSCI指标的应用为例
2014-03-28许心,蒋凯
重庆高教研究 2014年6期
许 心,蒋 凯
(北京大学 教育学院, 北京 海淀 100871)
《社会科学引文索引》(Social Science Citation Index,简称SSCI)因其覆盖学科较全、评价机制较成熟、评审专家权威,已成为西方学术评价的重要参考指标之一,在业界享有较高声誉。近年来,在标榜竞争、追求效率与卓越的“新管理主义”影响下,我国众多高校将在SSCI上发表论文的数量引入学术评价体系中,推动了社会科学研究走向世界,但也在一些情况下对本土研究带来了不利影响,促使学界对现行的社会科学评价体系进行反思与修正。
一、SSCI指标的应用与必要性
随着全球化时代的到来,世界范围内的政治、经济、文化、教育等领域互动增多,各国之间的相互依赖性日益增强,逐渐形成相互联系、相互补充的有机整体。学术研究尤其是社会科学研究,也随着研究对象的全球化而不可避免地需要走向世界,交流沟通。20世纪80年代以来,中国社会科学研究经过几十年的重建与发展,已经从借鉴西方模式到形成了自己的科学体系、理论框架、管理体制和评价机制。在学术国际化的背景下,中国社会科学研究一方面应当博采众长,引进国际先进文化并促进自身创新发展;另一方面也应当积极地将自身研究成果推向世界,与各国学者进行平等对话,在国际学术领域发出中国的声音。这在国家政府层面已经得到了重视,例如2011年发布的《国家哲学社会科学研究“十二五”规划》提出,中国哲学社会科学研究应当“把握时代脉搏,树立世界眼……
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