刘红岩

摘要：語文教学是其它教学的基础，它的地位非常重要，何为语文？语就是口头上的语言，文就是书面上的语言。将口头语言以及书面语言进行结合，称之为语文。语文教学指的是培养学生的听、说、读、写的能力。对于当今的素质教育来讲，我们要培养多元化的人才，因此，语文教学的朗读能力是不容忽视的。

关键词：语文教学；朗读能力；培养

引言：

对于学习语文来讲，朗读非常重要，它不仅是阅读的出发点，也是理解课文的主要方式。在教学过程里，老师要清楚学生之间的差别，真正了解所有学生的具体状况，面对不同的学生要提出不同的标准，让所有学生在朗读的过程里都能够感受到成功的喜悦，让学生能够通过正确的朗读方式进行课文朗读。

一、语文朗读的重要性

朗读指的是把无声的书面文字转换成有声语言，用富有感情的声音把书面语言传达出来。语文并非只是学习静止状态的文字，而是要学习语言的文学，透过读来品尝文字里的情感以及艺术。古人教会我们“书读百遍，其义自见”，就体现了朗读和理解相互间的关联。朗读教学不仅是语文教学的主要内容，也是转变和提高学生表述能力的主要方式之一。因此，朗读对于初中语文教学过程有着积极的推动作用。

对初中生来讲，朗读可以巩固理解课文的能力。只有不断读才能感受到文章中的美妙之处，才可以通过不断的朗读领悟到文章的中心思想。并且，透过朗读，才可以不断加强语文课堂的情感教育成效。……