校企合作办学:高校成人教育的战略选择
2014-03-22张海军
继续教育研究 2013年1期
摘要:文章在分析高校成人教育的发展困境的基础上,提出了高校成人教育实行校企合作办学必要性。阐述了高校成人教育校企合作办学的意义,并从办学理念、合作机制、合作模式等方面提出了校企合作办学的具体策略以及在校企合作办学过程中应注意的问题。
关键词:成人教育;校企合作;意义;实施策略
中图分类号:G720 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2013)01—039—03
随着高等教育大众化的推进,成人高等教育逐步完成了“补偿学历教育”的特定历史使命,不少高校由于其办学思路与体制上的局限性,出现了生源不足、教学质量不高等发展瓶颈。
在困难与机遇并存的情况下,高校成人教育主动适应地方产业结构调整需要,实行校企联合办学,培养实用人才,努力拓展办学思路和空间,不失为其转型发展的有效途径。
一、高校成人教育校企合作办学的意义
(一)校企合作是拓展成人教育办学空间的需要
随着国家经济转型升级以及地区产业结构的调整,很多行业和企业出现了人才总量储备不足、结构型人才短缺等情况。以南通为例,随着新一轮的沿江、沿海开发不断深入推进,南通地区GDP总量大幅度增长,产业结构也随之不断优化,纺织、服装、化工、机械、通信设备制造、医药、船舶制造、电子信息等行业的人才需求大幅增长。据统计,营销类、机械类、生产制造(技工)类、电子类、纺织类是二月招聘需求的五大热门专业,提供岗位数达19322个,人才缺口在万人以上。……
登录APP查看全文
